Category Archives: didáctica

Beca Colombia Extranjeros del Icetex

Estimados/as colegas: Nos complace informarles que el Instituto Caro y Cuervo, a través de la Beca Colombia Extranjeros del Icetex, ofrece dos (2) becas para cursar la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua (una en modalidad 100 % presencial en Bogotá y una en modalidad 100 % virtual), para el periodo de agosto de 2026 a mayo de 2028. Para obtener la carta de admisión definitiva solicitada por el Icetex, los aspirantes deben adelantar el proceso de inscripción

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Sugerencia de nuestros socios:

Nuestra querida profesora Carla Matallana nos ha enviado dos sugerencias para materiales didácticos. Le agadecemos mucho su aportación. LACLASEDEELE – Español como Lengua Extranjera: JUEGOS Y para el arte en la clase de ELE:  Pintores famosos, Pablo Picasso para colorear. https://rosafernandezsalamancapintores.blogspot.com/2014/07/pablo-picasso-para-ninos-cuadros-para.html?m=1 

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Los programas de Exámenes Centrales cambian, te necesitamos

¿Sabías que en este momento se está trabajando en una renovación a fondo de los programas educativos? El español en la escuela media en los Países Bajos. En estos momentos por orden del Ministerio de Educación de los Países Bajos, se están revisando y reescribiendo los programas de exámenes para las lenguas que se imparten en la educación secundaria. ¿Qué va a cambiar? A nivel nacional se están revisando los planes de estudio de muchas asignaturas. ¿Qué cambiará para nuestras

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Ejercicio auditivo: Una ciudad para pasear – Valencia

Ahora que empezamos el año escolar y que solemos buscar materiales nuevos, te recomendamos este sitio con caminatas (audio) por la ciudad de Valencia: https://www.visitvalencia.com/unaciudadparapasear Te sugerimos algunas actividades sencillas, pero sobre todo tú, valiéndote de la experiencia y el conocimiento de tus grupos, podrás idear actividades relacionadas con las audiciones. Esperamos que las caminatas sean de tu agrado.   Después de escuchar (una parte) del audio, se puede preguntar al alumno qué es lo que ha entendido. En una

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