Este manual está pensado para alumnos jóvenes y adultos de nivel C1, está ¨basado en un enfoque orientado a la acción¨ (SGEL).Es visualmente atractivo, contiene textos y audios auténticos, reales. Casi todos los audios están disponibles a través de YouTube.
Mentimeter maakt het mogelijk om smartphones tijdens de les op uiterst eenvoudige wijze in te zetten als stemkastjes. De docent voert een vraag of stelling en een zelf te bepalen aantal antwoordmogelijkheden in. De leerlingen surfen op hun smartphone naar een internetadres dat de docent hen heeft gegeven. Zij krijgen de vraag of stelling en de antwoordmogelijkheden in beeld en brengen hun stem uit. Per computer kan per vraag slechts één stem worden uitgebracht. De uitslag van de stemming verschijnt in grafiekvorm
Dentro de la jornada de estudios de VDSN Blanca González presenta el resumen de un taller ofrecido en el Good Practice Day en la Universidad de Leiden en enero de 2016. Se trata del tema: Neuromárketing como herramienta didáctica aplicada a la enseñanza de la literatura. El enlace a la presentación se ofrece aquí para quienes deseen bajar, imprimir e utilizar el material didáctico. Para mayor información podrán solicitar la dirección de email de la presentadora a través del formulario
Cinco tipos de creatividad que puedes fomentar entre tus alumnos Las escuelas matan la creatividad. Esta es, sin duda, una de las frases más conocidas del educador Ken Robinson. ¿Y por qué la escuela del siglo XXI se ha distanciado tanto de la creatividad en sus aulas? La respuesta no es fácil, pero creo que una de las razones de más peso es que como docente nadie te ha enseñado a fomentar y estimular la creatividad entre tus alumnos. Enlace al artículo