Tekenwedstrijd Spaans

Tekenwedstrijd Spaans 2026-2027 Van gedicht naar beeld Wat zie jij als je een gedicht leest? Een landschap? Een kleur? Een gezicht? Een herinnering? Kies een Spaans gedicht en vertaal het naar beeld. Niet door letterlijk te tekenen wat er staat, maar door te laten zien wát het gedicht met jou doet. Maak er een poster van waarin poëzie en beeld samenkomen,  met de hand: tekenen, schilderen, collage, of alles door elkaar. Voor wie? Alle leerlingen die Spaans volgen in het

CONVOCATORIA al Certamen Profielwerkstuk 2026-2027

Profielwerkstuk Spaans 2026-27 Drie nieuwe domeinen. Eén profielwerkstuk. Het geactualiseerde examenprogramma moderne vreemde talen wordt opgebouwd rond drie nieuwe domeinen: Communicatie, Taalbewustzijn en Cultuurbewustzijn. De conceptprogramma’s worden op dit moment op scholen beproefd; invoering wordt verwacht in schooljaar 2028-2029. Het profielwerkstuk valt buiten het examenprogramma. Juist daarom is het de plek om er nu al mee te werken, zonder dat het meetelt voor het examen. De sectie Spaans van Levende Talen helpt daarbij met voorbeelden, een openbaar beoordelingsschema en een

Plumas al viento — Sesión del 25 de septiembre

Plumas al viento ¿Empezamos este año escolar con mucha creatividad? La nueva serie de  “PLUMAS AL VIENTO” te va a gustar porque esta vez se organiza con VDSN y con la Asociación de Escritores Hispanos en Países Bajos. Nos reunimos el 25 de septiembre (16:30 CET, vía Zoom) con Edith Oliver. Durante el encuentro comentamos unos textos del escritor boliviano Serafín Vargas. Después escribimos bajo pautas creativas y quien quiera compartir lo escrito, lo comentamos en el grupo. La actividad

Padlet

Padlet Padlet es una plataforma digital que ofrece la posibilidad de crear muros colaborativos. En el entorno escolar, funciona como una pizarra colaborativa virtual en la que profesor y alumnos pueden trabajar al mismo tiempo. Esta herramienta abre un abanico de posibilidades para desarrollar diferentes recursos educativos. Utilizando el Padlet escribimos un cuento colaborativo, se puede usar también para que los alumnos suban una foto de su pasatiempo favorito y luego se presenten, así como un montón más de actividades.

« Older Entries